Jum’at tanggal 26 Juli 2024 selepas pembacaan surat Yasin Bersama di lapangan SMP Islam Taufiqurrahman peserta didik dari kelas 7-9 masuk ruang kelas masing-masing. Untuk kelas 93 SMP Islam Taufiqurrahman yang berada di lantai dua dari jam 07:20-08:20 WIB pelajaran pertama adalah mata pelajaran (mapel) Informatika. Materi informatika kali ini membahas tentang Blog. Adapun struktur materi yang diberikan adalah pengertian blog, sturkur blog, perbedaan blog dengan vlog, membuat artikel blog, dan mempublikasikan artikel ke media online menggunakan situs blogger. Dibagian pembahasan pengertian blog, diberikan dan dibiasakan siswa untuk literasi, beberapa siswa membaca materi tersebut, siswa yang lain mendengarkan, menyimak dan memahami. Setelah itu, guru menjelaskan pengertian blog.
Materi yang dibahas diantaranya mengenai blog, blogger, dan blogging. Blog dikenal dengan istilah artikel, tulisan yang disampaikan berupa artikel dapat dibaca oleh blogging. Blogger adalah orang yang membuat artikel, sedangkan blogging orang yang gemar membaca blog/artikel. Untuk struktur blog diantaranya header, content dan footer serta sidebar. Header atau judul atas berisi identitas blog, berisi logo dan judul dari blog secara keseluruhan. Conten atau isi dari artikel berupa tulisan blogger yang dituangkan penulis, bisa berupa tulisan yang disampaikan, bisa juga dikombinasikan dengan gambar (image). Footer bagian bawah dari blog yang berisi hak cipta/copyright, katagori, dan sejenisnya. Sidebar bagian kanan dari blog yang berisi kumpulan artikel, widget lainnya seperti jumlah pengunjung, maps, slide foto, dll.
Peserta didik kelas 9 untuk mengetahui lebih jauh tentang blog, maka guru memberikan tugas mandiri membuat blog menggunakan situs blogger. Sebelum diberikan tugas, guru memberikan 4 kelompok. Kelompok I membuat blog dengan judul “Demo Ekskul di SMP Islam Taufiqurrahman”, Kelompok II membuat blog dengan judul “MPLS di SMP Islam Taufiqurrahman”, Kelompok III membuat blog dengan judul “Kegiatan Jumat di Sekolah” dan kelompok IV membuat blog dengan judul “Kantin Sekolah”.
Siswa yang berada dalam satu kelompok membuat artikel dengan judul yang sama namun content yang dibuat harus berbeda, mereka membuat artikel masing-masing sesuai judul yang telah diinformasikan. Peserta didik latihan membuat artikel 2 paragraph, masing-masing paragraph terdiri dari 10 baris dibuku tulis, untuk selanjutnya artikel yang ada dibuku tulis dimasukan ke blogger.com dikombinasi dengan foto. Foto minimal 2 foto dan maksimal 5 foto.
Mapel Informaika selain terori di kelas, juga menerapkan materi praktek di ruang laboratorium Komputer (labkom) dengan menggunakan jaringan LAN, wifi yang dimanage oleh perangkat mikrotik, serta menggunakan PC.